Projektarbeit
Projektarbeit ist ein fester Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit und ein sehr guter Weg, um die Bildungs- und Erziehungsbereiche bestmöglichst zu fördern. Die Kinder können
- sprachlich ihre Wünsche und Ideen mit einbringen
- selbständig handeln
- demokratisches Verhalten ausbilden
- sich für das Projekt mit verantwortlich fühlen
- sich an den Interessen der Beteiligten orientieren
- langfristig an einem Thema mitarbeiten
- Freude am selbstständigen Tun entwickeln
Das Wort „Projekt“ kommt aus dem Lateinischen von „projectum“ – das nach vorn Geworfene, der Entwurf, das Vorhaben. Unter Projekt bezeichnen wir ein geplantes, längerfristiges, konkretes Lernunternehmen, das unter einer bestimmten Thematik steht und eine größere Gruppe von Kindern beansprucht. Projektarbeit bedeutet, dass man sich abspricht, kooperiert, und sich gegenseitig hilft. Sowohl die Kinder als auch die Erziehrinnen sind aktiv am Lernprozess beteiligt.
Verlauf eines Projekts
Projektinitiative
- sich aus einer Situation ergebend
- spontane Idee von Kindern oder anderen
- ausgearbeiteter Vorschlag der Erzieher/innen
Verlauf
- Entscheidung der Gruppe über das Weiterverfolgen der Initiative
- Projektskizze / -plan
- Vorbereitung des Projekts
- Durchführung des Projekts
- (mit Reflexionsphasen)
- Präsentation der Ergebnisse
- Auswertung des Projekts
Projektthemen orientieren sich an der Lebenswelt der Kinder und/oder ihren Interessen. Einige Projekte bei uns waren z. B. Einrichten eines Klassenzimmers für Wackelzähne, Waldtage, Zahlenland, Thema: Rund um die Ritterburg, Kindercafé, Der Würde im Alter am Ende des Lebens ein Gesicht geben (In Zusammenarbeit mit dem Altenpastoral Bamberg) und das Erntedankfest.
